Стратегия за развитие на ОУ "Васил Левски" Основно училище “Васил Левски”
с. Петко Каравелово, община Полски Тръмбеш,тел. : 061405 - 543
Стратегия за развитие на училището за следващите четири години и план за действие и финансиране
СТРАТЕГИЯ ЗА РАЗВИТИЕ
НА
ОУ „ВАСИЛ ЛЕВСКИ“ – с. Петко Каравелово
За периода от 2016/2017 учебна година до 2020/2021 учебна година
І. АНАЛИЗ НА СЪСТОЯНИЕТО НАОУ „ВАСИЛ ЛЕВСКИ“ – с.П. Каравелово
Кратки исторически данни:
Учебна година
|
Брой ученици
|
Брой паралелки
|
2015/2016
|
140
|
8
|
2014/2015
|
150
|
8
|
2013/2014
|
153
|
8
|
2012/2013
|
154
|
8
|
През същите тези учебни години състоянието на персонала е следното:
Учебна година
|
Непедагогически персонал
|
Педагогически персонал
|
Образователно- квалификационна степен на педагог.персонал
|
ПКС и научна степен
|
2015/2016
|
4
|
17
|
Проф.бак.- 2;
Бакалавър – 5
Магистър – 10;
|
II ПКС - 2
IV ПКС - 1
V ПКС- 2
|
2014/2015
|
4
|
17
|
Проф.бак.- 2;
Бакалавър – 5
Магистър – 10;
|
II ПКС - 2
IV ПКС -1
V ПКС- 1
|
2013/2014
|
4
|
16
|
Проф.бак.- 2;
Бакалавър – 5
Магистър – 9;
|
II ПКС - 2
IV ПКС - 1
|
2012/2013
|
4
|
15
|
Проф.бак.- 2;
Бакалавър – 5
Магистър – 8;
|
II ПКС- 2
|
Вътрешни фактори
|
Външни фактори
|
СИЛНИ СТРАНИ
|
ВЪЗМОЖНОСТИ
|
- Квалифициран педагогически персонал.
- Успешна реализация на план-приема на ученици.
- Поддържане на относително постоянен брой ученици в последните години, което осигурява и финансова стабилност на училището в условията на делегиран бюджет.
- Учениците се обучават по доказали своята ефективност училищни учебни планове, отговарящи на интересите на учениците.
- Привлекателна учебна среда – безжичен интернет, мултимедия във всяка класна стая и добре оборудван компютърен кабинет.
- Поевтиняване на храната на учениците на целодневна организация на обучение;
- Съвместна работа по проекти на учители и ученици.
- Приемственост на учениците от подготвителна група - начален етап - прогимназиален етап.
- Осигурена стабилност, ред и защита на децата в училището;
|
- Предоставяне на качествено образование.
- Включване на учителите в различни форми на квалификация.
- Засилени мерки за контрол на отсъствията и успеха на учениците.
- Разширяване на сградния фонд – чрез построяване на физкултурен салон и допълнителни класни стаи.
- Сформиране на училищното настоятелство.
- Изграждане на ефективно ученическо самоуправление.
- Провеждане на индивидуални консултации с ученици и родители.
- Утвърждаване на традиции и символи на училището.
- Провеждане на разнообразни извънкласни дейности.
Провеждане на допълнителни часове с изаставащите ученици
- Работа по национални и международни проекти;
- Сътрудничество с местните медии за популяризиране дейността на училището;
- Работа с външни организации Читалище , отдел „Закрила на детето”, МКБППМН, ЦМЕДТ ”Амалипе”, Общинско ръководство и администрация, Градска библиотека, РПУ Полски Тръмбеш ,Районна служба "Пожарна безопасност и защита на населението", ЦОП и др.
|
СЛАБИ СТРАНИ
|
ОПАСНОСТИ И РИСКОВЕ
|
- Понижаване на нивото на подготовка на новоприетите ученици.
- Липса на добре оборудвани специализирани кабинети.
- Липса на съвременна спортна база.
- Незаинтересованост на част от родителите, формални и неизчерпателни практики на комуникация.
- Увеличаване броя на учениците с образователни затруднения
- липса на педагогически съветник и психолог;
- Част от учениците напускат училище, поради преместване на семействата им в чужбина или смяна на местоживеене.
- училището е разположено на оживено място в близост да главен път Русе-Велико Търново;
- Трудно осъществяване на комуникация между учители и родители на ученици от малцинствен произход.
- Ограничени възможности за подбор на ученици за първи клас.
|
- Недостиг на финансиране.
- Намаляване на броя на учениците.
- Намаляване на мотивацията за учене у учениците.
- Недостатъчно познаване на нормативната уредба от страна на част от педагогическия персонал.
- Влошен психоклимат сред педагогическия персонал.
- ниска трудова заетост на населението;
|
ІІ. СТРАТЕГИИ И ПРИОРИТЕТИ В РАЗВИТИЕТО НА ОУ „ВАСИЛ ЛЕВСКИ“ – с.П. КАРАВЕЛОВО ДО 2020 ГОДИНА
МИСИЯ
- Поддържане на високо качество и ефективност на цялостния образователен процес в съответствие с изискванията на ЗПУО и „Европа 2020“, както и на всички поднормативни актове, за да отговорим на предизвикателствата на времето, в което живеем.
- Насърчаване и подкрепа на личностното развитие на учениците, като самостоятелни личности.
- Развитие на образователна среда ориентирана към учениците, към техните способности и култура, основана на използването на различни информационни ресурси.
- Осигуряване на условия за формиране на ключовите компетентности необходими за успешна личностна реализация.
- Формиране на положително отношение и мотивация за учене.
- Формиране на толерантност и уважение към етническата, националната, културната и религиозната идентичност на всички граждани.Спечелване и успешна реализация на различни проекти.
ВИЗИЯ
1. ОУ „В. Левски“ ще запази своя облик и традиции. То ще се развива като училище с два етапа на основна образователна степен:
- начален етап: 1. – 4. клас;
- прогимназиален етап: 5. – 7. клас, съгласно новата образователна структура.
2. Постигането на качествен образователен процес ще бъде реализирано с помощта на висококвалифицирани педагози, които имат съвременно мислене успешно прилагат ЗПУО и ДОС.
3. С автономията, която ни позволява новият ЗПУО, ние ще разработим съвременни програми за факултативни и избираеми учебни предмети за придобиване на компетентности в съответствие с потребностите, интересите и възможностите на учениците.
4. Ще приложим различните форми на обучение, заложени в новия ЗПУО – самостоятелна, индивидуална, дистанционна и комбинирана, с цел да отговорим на потребностите и да дадем достъп до образование, както и за да предотвратим преждевременно отпадане и ранно напускане на училище.
5. Ще продължим да изграждаме и модернизираме учебната и спортната база за постигане на заложените в нашата мисия приоритети.
6. С цел да отговорим на изискванията за създаване на приобщаващо и подкрепящо образование, ще осигурим екип от висококвалифицирани специалисти: ресурсен учител, психолог, екип, който ще направи оценка и ще осъществи допълнителна подкрепа на деца и ученици, имащи необходимост от приобщаване и социализация.
7. Ще изработим и ще се ръководим от Етичен кодекс на училищната общност, в създаването на който участват ПС, Общественият съвет и ученическото самоуправление.
8. Ще продължим да осъществяваме целодневна организация на учебния процес като инструмент за превенция на отпадане от училище, за осигуряване на специализирана помощ при подготовката, за развиване и усъвършенстване на отделните компетентности по общообразователните предмети и удовлетворяване на потребности и интереси.
9. В следващия 4-годишен период ще продължим да изграждаме навици за здравословен начин на живот, като запазим целодневната лекарска грижа, както и традиционните форми на предходните проекти: „Училищен плод“ „Без свободен час“ „С грижа за всеки ученик“ , както и ще се включим в нови такива.
10. Ще въведем сутрешна спортна гимнастика в рамките на 10 минути за успешен старт на предстоящия учебен ден.
11. Ще продължим да обогатяваме книжното богатство на нашата библиотека, за да я превърнем в любимо място за отдих и творчество.
12. За да възпитаваме и изграждаме дух на родолюбие, ще задълбочим и разширим инициативите, свързани с миналото и фолклорните традиции на родината ни, както и училището ще се включи в различни интеркултурни проекти.
ЦЕННОСТИ И ПРИОРИТЕТИ В РАЗВИТИЕТО
- Високо развитие на: подготовката по български език, чуждоезиковата подготовка, подготовката в областта на информационните технологии и подготовката по всички други предмети.
- Формиращо оценяване и самооценяване.
- Обучение в сътрудничество между основните партньори в училищната общност – ученици, учители и родители.
- Висок професионализъм на педагогическия екип.
- Ефективна управленска дейност
- Добро взаимодействие с държавните и обществените организации, свързани с проблемите на образованието и възпитанието на младите хора.
- Продължаване, обогатяване и утвърждаване на традиции и ритуали в училищния живот.
ГЛАВНА ЦЕЛ НА СТРАТЕГИЯТА
- Издигане на качеството на процеса на обучение за постигане на ДОС.
- Поставяне на ученика в центъра на цялостната педагогическа дейност в училищната общност.
- Поставяне на ученика в отговорна, активна позиция при овладяване на знанията, формиране на ключови компетентности по различните общообразователни учебни предметии развитие на умения за учене през целия живот.
- Практическа приложимост на изучаваното учебно съдържание и използване на методите за обучение чрез активни дейности.
- Използване на различни форми за мотивиране на педагогическия и непедагогическия персонал.
- Обогатяване на материалната база, разширяване на сградния фонд и привличане на допълнително финансиране.
РЪКОВОДНИ ПРИНЦИПИ В ДЕЙНОСТТА НА УЧИЛИЩНАТА ОБЩНОСТ
- Разширяване на автономността на училището.
- Хуманизация на процеса на образование.
- Иновативност и творчество.
- Толерантност и позитивна етика.
ІІІ. ФИНАНСОВО ОСИГУРЯВАНЕ НА ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА СТРАТЕГИЯТА
- Чрез средства от бюджета на училището.
- Чрез средства от от благотворителни базари на учениците.
- Чрез кандидатстване по проекти.
-Чрез дарения.
ІV. ИДЕИ И ДЕЙНОСТИ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА СТРАТЕГИИТЕ И ПРИОРИТЕТИТЕВ ИЗПЪЛНЕНИЕ НА МИСИЯТА И ПОСТИГАНЕ НА ВИЗИЯТА (ПЛАН ЗА ДЕЙСТВИЕ) НА ОУ „ВАСИЛ ЛЕВСКИ“ – С. ПЕТКО КАРАВЕЛОВО
ПЛАН ЗА ДЕЙСТВИЕ С ФИНАНСИРАНЕ:
№
|
Дейност
|
Финансиране
|
срок
|
1.
|
Изработване и утвърждаване на цялостна концепция за провеждане на образователния процес – учебен план и програми, Етичен кодекс, методически обединения и комисии, план-прием, целодневно обучение.
|
Делегиран бюджет
|
до 15.09. на всяка година
|
2.
|
Обновяване и оборудване на нови класни стаи и кабинети за начален курс.
|
Делегиран бюджет и външно финансиране
|
септември
2016г.
|
3.
|
Достъп до интернет и монтиране на мултимедия във всяка класна стая и кабинет.
|
Делегиран бюджет и дарения
|
септември
2018г.
|
4.
|
Обновяване на фоайе и коридори.
|
Делегиран бюджет и финансиране от община
|
септември
2016г.
|
5.
|
Ремонт на външна спортна площадка, изграждане на съоръжения за различни видовеспорт.
|
Външно финансиране
Европейски проекти
|
2016 – 2017г.
|
6.
|
Участие в квалификационни форми за педагогическите специалисти.
|
Делегиран бюджет, синдикати, община
|
постоянен
|
7.
|
Разработване, спечелване и реализиране на национални и европейски проекти.
|
Фондове на ЕС, община, дарения
|
постоянен
|
8.
|
Продължаване на работата по програми „Училищен плод“, „Без свободен час“, както и включване към програма „Училищно мляко“
|
Министерство на земеделието и храните Министерство на образованието и науката
|
постоянен
|
9.
|
Доразвиване на традициите за съвместни тематични изяви с читалище
|
Смесено финансиране
|
постоянен
|
10.
|
Продължаване на традицията за провеждане на благотворителни Коледни и Великденски базари
|
Дарения
|
всяка учебна година
|
11.
|
Провеждане на традиционен училищен спортен празник, участия в районни и общинскиспортни състезания.
|
Делегиран бюджет, 129 ПМС
|
постоянен
|
|